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有条件的宽容--回应“谎言”

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摘要 小杰犯了错误后,沈老师没有急于告诉小杰妈妈真相,这一处理方式是冷静的、合理的。接下来,沈老师可以这样来处理。
作者 索成林
出处 《思想理论教育》 CSSCI 2008年第2期90-91,共2页 Ideological & Theoretical Education
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