那次课,我做了一回学生

轮到听我的课了。 那天，我邀请年级学科组的老师来听我的研讨课——《空山鸟语》（人教版七年级上册第二单元第二课）。开始我信心十足，悠哉悠哉地走上讲台，还是老惯例，一个学生自觉走上讲台朗诵一首诗歌，并进行了解释。我简单点评后，打开多媒体，播放费翔的《故乡的云》，接着又启发学生回忆学过的游子诗歌。