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“拒绝毒品”教学案例被引量：1

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摘要 1设计依据与构想 “珍爱生命”与人类健康的关系十分密切，贴近学生实际生活，渗透“科学、技术与社会”的教育，是新教科书的一个亮点。“拒绝毒品”一节让学生了解主要有哪些毒品、机理和危害，强化对毒品危害严重性的认识，增强珍爱生命，拒绝毒品意识。整个教学设计以学生为主体，合作学习贯穿本节教学；

作者曾庆华

机构地区黑龙江省大庆市第六十六中学

出处《中学生物学》 2008年第2期33-34,共2页 Middle School Biology

关键词毒品危害教学案例以学生为主体教学设计人类健康实际生活合作学习毒品种类

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2008年第2期

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