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对“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验的改进 被引量:1

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摘要 在现行人教版高中生物(必修)教材第一册的学生实验“观察植物细胞的质壁分离与复原”中,所描述的实验方法比较陈旧,按照此方法进行实验,耗时长,效果不佳。
出处 《中学生物学》 2008年第2期37-37,共1页 Middle School Biology
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