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浅谈生物学教学中“问题串”的设计与应用
被引量:
4
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摘要
中学生物学教学中问题串设计的原则.问题串的作用及应用问题串时应注意的问题做了一些探讨。
作者
李克刚
机构地区
江苏省东台市东台市中学
出处
《中学生物学》
2008年第2期45-47,共3页
Middle School Biology
关键词
问题串
设计
应用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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