期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何实施农村新课程改革
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程改革的一个重要问题,就是要帮助教师适应新课程。这就需要加强宣传、学习的培训工作,帮助教师理解新课程理念。基础教育课程改革在全国中小学的起始年级已全面启动实施,如何进行实施,怎样进行实施才能更为有效。这里结合本地区的实施情况,就当前农村学校实施新课程改革应做好的几件事做一浅要分析。
作者
崔盈
机构地区
靖远县五合乡教育管理中心
出处
《甘肃科技纵横》
2007年第3期138-138,共1页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
农村学校
新课程改革
教师
基础教育课程改革
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韩芳.
新课改背景下英语教师角色的转变[J]
.试题与研究(新课程论坛),2014,0(25):6-6.
2
高晓红.
从教学中发生的故事看教师教学理念的转变[J]
.信息技术教育,2005(9):44-45.
3
韩春宏.
防止学生“被主体化”的三种策略[J]
.广西教育,2013(18):20-20.
被引量:1
4
史小平.
互联网+时代背景下高职学生自主学习能力培养中的误区例析[J]
.北方文学(中),2016,0(12):90-91.
被引量:1
5
陈红.
让我们学会放手[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2011(17):110-110.
6
刘巧姣.
做好这面镜子[J]
.教书育人(教师新概念),2006(6):33-33.
7
孙国庆.
“预习+活动+精练”教学模式的实践[J]
.新课程(教研版),2012(12):114-114.
8
常武.
初中数学课堂提问的有效性策略微探[J]
.中国培训,2016(4):209-209.
被引量:3
9
杜尚荣,施贵菊,付超慧,施艳.
教师理解课程时常出现的几大误区[J]
.新课程研究(下旬),2010(2):45-47.
10
申群英.
教师的生命感:有效教学的依托[J]
.吉林省教育学院学报,2011,27(6):93-94.
被引量:1
甘肃科技纵横
2007年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部