新时期我国农科教结合机制的制度经济学分析

新时期、新形势下,农科教结合是实现我国科教兴国战略的重要组成部分,对其运行机制分析具有理论和实践意义。基于这种背景,本文分析了农科教结合的优势、产权制度以及合作各环节的交易费用,揭示了现阶段我国农科教结合中存在产权制度不健全、较高的交易费用和农民的弱势地位等问题,并提出了解决办法。