运用“金三角”视线,让教育更趋公平

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摘要偶然的机会，我在网络上浏览到了《老师，警惕你的“金三角”》一文，感受颇深。什么是教师的“金三角”视线呢？教室内学生座位第一排的左右两端的位置，最后一排位于中轴线的位置三点连线，形成三角形，这部分区域是教师在课堂上最关注的区域，称为教师视线的“金三角”区域。“金三角”的面积取决于教师的声量、眼神、严谨情况、挪动位移、提问涉及人数等，一般声音洪亮、

作者苏海峰

出处《师道（人文）》 2008年第2期62-62,共1页

关键词 “金三角” 视线公平教育学生座位教师中轴线三角形

分类号 G4 [文化科学—教育技术学] D815.5 [政治法律—国际关系]

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