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对医学专业大学生ESP学习需求调查及其启示被引量：23

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摘要医学专业的本科学生在完成基础阶段的大学英语学习之后,面临着更高级的外语学习及专业外语学习。根据对医学专业学生英语学习状况及意愿的问卷调查,发现学生对进一步学习本专业英语有很强的动机需求。对此结果用ESP(English for special purpose)教学理论,分析医学院校学生英语的专业英语学习特点,明确ESP教学的特点及努力方向应以学生为中心,着重交际能力的培养,真正为学生专业发展服务。

作者陈朝晖姜瑾

机构地区上海应用技术学院外语系苏州大学外国语学院

出处《中国高等医学教育》 2008年第2期103-106,共4页 China Higher Medical Education

关键词大学英语 ESP教学医学英语

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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