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多种途径学好历史活动课

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摘要 在这些年的历史教学中我力求大胆创新,在课堂上侧重活动课的设计,侧重于让学生去研究值得关注的历史现象,引导学生自己去学习、去研究、去发现问题,解决问题,鼓励学生大胆思考,大胆提出自己的看法,极大的激发了学生的兴趣和求知欲。我的历史探究课——学生活动课有以下几种类型。
作者 马学凤
机构地区 贺兰一中
出处 《宁夏教育》 2008年第2期32-32,共1页 Ningxia Education
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