教师应善待犯错误学生

正处于成长阶段的学生，在生活和学习过程中难免会犯错误，也许是课堂内外所犯的“学习的错误”，也许是校园内外所犯的“处事的错误”甚至道德品质问题，教师对于学生的错误都必须有正确的认识。笔者认为，对于尚未步入社会的学生来说，即使学生所犯的错误很严重，教师也不应打击歧视，甚至拒之校园之外。他们来到学校就是为了接受教育，只要学生没有违反法律，都是学校和教师帮助教育的对象，教师有责任用爱心感化、耐心指导、细心帮助，热心转化。