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试析中职《预算》课程教学中学生职业能力的培养 被引量:1

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摘要 从当前中职《预算》课程教学对学生职业能力的认识误区入手,分析了培养预算职业能力的内涵,讨论了培养学生职业能力的教学思路与教学方法。
作者 蔡胜红
出处 《职业教育研究》 2008年第2期92-93,共2页 Vocational Education Research
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