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掌声响起来
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摘要
文章开头用一个典型事例,引出掌声对一个人的巨大鼓舞作用;接着用自己的亲身经历,诠释了在掌声中得到的进步和启示;最后总结性的思考,采用了排比手法,跌宕有致,加深了整篇文章的内涵。
作者
朱慧
机构地区
浙江省瓯海中学
出处
《新读写》
2008年第2期61-62,共2页
关键词
声响
文章开头
典型事例
亲身经历
排比手法
总结性
掌声
跌宕
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
TU112.43 [建筑科学—建筑理论]
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