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有效开发习题 培养学生空间观念——苏教版五下“圆”单元习题使用的一点体会
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摘要
学生学习新知,不外乎分为两个部分,一是书上的新知部分——例题,另一部分就是书上习题。习题是巩固新知的主要手段,教科书中的习题大部分是训练和培养学生基本技能方面的,而且以静态的形式呈现。教师在教授这部分习题时,如果按部就班、照本宣科、以题讲题,不但学习效果较差,还会降低学生学习数学的兴趣。所以教师在使用教科书上的习题时,一定要灵活地、创造性地处理。我以苏教版五年级下册“圆”这一单元为切入点,这样处理习题:
作者
陈家梅
机构地区
泗阳双语实验学校
出处
《江苏教育》
2008年第4期33-35,共3页
关键词
学生学习
“圆”
苏教版
习题
有效开发
空间观念
培养
学生基本技能
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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