对民族院校英语教学的几点想法

中国对外交流的不断扩大和国际合作的进一步深入。对外语教学提出了严峻的挑战。市场对人才的外语水平要求越来越高。全国性的大学英语教学改革取得了很多成果。但"费时低效、高分低能"的现象依旧十分普遍。"哑巴英语"、"聋子英语"仍然是很多师生不得不面对的尴尬。民族院校的师生在英语教与学中更是面临着多重压力。如何达到外语学习中的最高标准:听、说、读、写、译5项全能,是每个学习者的愿望,也是每个英语教师的愿望。