例谈算法思想在中学数学中的渗透被引量：1

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摘要算法是数学内容以及数学思想方法的重要组成部分，也是计算机应用的重要基础．在信息技术高度发达的现代社会，算法思想应该是公民具备的科学素养之一．作为《新课程标准》增加的新内容，算法走进了中学数学．在中学数学课程的学习中，除了要让学生了解算法的基本含义和学习基本算法语句，更重要的是让学生体会和应用算法思想，特别是要做好算法思想在整个中学数学中的渗透．

作者赵军

机构地区湖北荆门市五里高中

出处《中学数学研究》 2008年第2期11-14,共4页

关键词算法思想中学数学《新课程标准》计算机应用数学思想方法学生体会数学内容现代社会

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G633.3 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2008年第2期

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