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四年制医学影像学本科专业培养模式的思考
被引量:
8
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摘要
办好四年制医学影像本科专业,要准确定位培养目标,优化教材和教师配备,合理设置课程和安排教学内容。课程可由公共基础、医学物理学与现代信息技术、医学知识、影像技术、人文知识与职业教育等五个模块构成。
作者
任伯绪
黄劲柏
余建明
机构地区
长江大学医学院
华中科技大学同济医学院附属协和医院
出处
《实用医技杂志》
2008年第1期108-109,共2页
Journal of Practical Medical Techniques
关键词
医学影像学
教学
课程设置
分类号
R445-4 [医药卫生—影像医学与核医学]
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