利用插图培养初中学生的能力

人教版初中生物学教材（七年级上册）彩色插图比比皆是，它们美观活泼、形象逼真，使教材避免了从概念到概念，从理论到理论的呈现方式．让人看了耳目一新，爱不释手。但在教学中有些学生只读文字，跳过插图，或走马观花，不求甚解。