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数字化的乐理与视唱练耳教学
被引量:
2
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摘要
近年来,数字化的教学手段已成为全国各高职院校广泛采用,并行之有效的教学方法之一,而数字化的教学手段,以其特有的形象直观性和应用交互性,为高(职)校师生提供了全新的教学和学习方式。高职乐理与视唱练耳教学应用数字化教学手段,可以让学生更加深入实际,学以致用,在音乐教育中展现出非常广阔的应用前景。
作者
王琳琳
机构地区
沈阳音乐学院职业艺术学院
出处
《辽宁高职学报》
2008年第1期91-91,94,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
关键词
基础乐理课程
视唱练耳
数字化
教学
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁高职学报
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