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巧借心理规律构建和谐的班级文化

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摘要 班级文化作为一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,是一个班级的灵魂所在.具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用。我在班级文化建设中,巧借心理规律,取得了一定的成效。
作者 方临忠
出处 《素质教育大参考》 2008年第1期61-62,共2页
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