期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
儿童立场:教育从这儿出发
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育应站在儿童的立场上 教育应是有立场的。教育的立场应有三条基准线:教育是为了谁的?是依靠谁来展开和进行的?又是从哪里出发的?毋庸置疑,教育是为了儿童的。教育是依靠儿童来展开和进行的,教育应从儿童出发,这就是教育的立场。因此,教育的立场应是儿童立场。
作者
成尚发
机构地区
江苏省教育科学研究院
出处
《素质教育大参考》
2008年第2期15-16,6,共3页
关键词
教育
儿童
置疑
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
贺武华,杨小芳.
终身教育视野下基础教育发展的若干问题摭谈[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(8):1-4.
2
史洁.
论课外活动在外语学科素质教育中的作用[J]
.山西财政税务专科学校学报,2004,6(1):75-77.
被引量:1
3
俞清.
基于儿童立场的立德树人实践[J]
.基础教育参考,2016,7(24):72-73.
被引量:1
4
李维生.
教师队伍建设要基于教师立场[J]
.江苏教育(教育管理),2014(1):71-71.
5
檀传宝.
美学是未来的教育学[J]
.人民教育,2015(15):1-1.
被引量:17
6
袁文娟.
确立儿童立场,让孩子享受童年[J]
.班主任,2007(10):8-9.
7
郑晋鸣.
均衡——是基准线更是生命线[J]
.江苏教育(教育管理),2016(3):47-47.
8
蔡骏.
撬动义务教育高基准均衡发展的一个支点[J]
.上海教育,2012(12):4-4.
9
覃敏生.
创新意识和创新能力培养的探究[J]
.中学文科(教研论坛),2006(3):8-8.
10
成尚荣.
教育的“儿童立场”[J]
.新课程(综合版),2010(6):1-1.
素质教育大参考
2008年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部