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电工电子技术多媒体教学质量的探讨
被引量:
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摘要
本文通过对比多媒体教学的优势和不足,探讨了电工电子技术课程如何进行多媒体教学,提出设计、开发出优秀课件是使用多媒体教学质量的关键;同时指出,在教学中,多媒体教学与传统教学应各取所长、和谐统一,提高教学质量。
作者
付扬
机构地区
北京工商大学
出处
《中国现代教育装备》
2008年第2期92-93,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
电工电子
多媒体
教学质量
分类号
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
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