期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论《春晓》的三种译本
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过对比《春晓》三种有代表性的英译文,分析了由于中国古典诗歌自身的特点以及语言和文化差异造成的古诗翻译中相应的难点,对比剖析了中外名家译例的特点并着重探讨其在炼词方面的得失。
作者
毕蕾蕾
机构地区
天津工程师范学院外语系
出处
《现代商贸工业》
2008年第3期197-198,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
中国古诗
翻译
对比
炼词
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
79
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
4
1
陈爱钗.
中国古诗英译中“不可译”的处理[J]
.福建外语,2002(2):45-49.
被引量：6
2
张冬贵.
从《春晓》两个译本看中诗英译的不可译成分[J]
.东南亚纵横,2002(7):52-54.
被引量：5
3
翁显良.
本色与变相——汉诗英译琐议之三[J]
.外国语,1982,5(1):24-27.
被引量：51
4
徐国萍.
《春晓》英译之对比分析[J]
.中国翻译,2001,22(2):55-56.
被引量：22
二级参考文献
8
1
翁显良.
本色与变相——汉诗英译琐议之三[J]
.外国语,1982,5(1):24-27.
被引量：51
2
许渊冲.
文学翻译:1+1=3[J]
.外国语,1990,13(1):8-12.
被引量：25
3
翁显良.
译诗管见[J]
.中国翻译,1981(6):1-7.
被引量：5
4
缪永华.
英译汉语古体诗词的体会[J]
.外国语言文学,1997,16(4):49-53.
被引量：2
5
许渊冲等.唐诗三百首新译[Z].北京:中国对外翻译出版公司1988,14.
6
巴金．当代文学翻译百家谈[M]．北京：北京大学出版社．
7
张德义．唐诗三百首新译诗鉴赏[Z]．陕西旅游出版社．
8
中国对外翻译出版公司 选.翻译理论与翻译技巧论文集[M]中国对外翻译出版公司,1983.
共引文献
79
1
田力.
试论文学翻译中唐诗的翻译[J]
.文教资料,2006(30):164-165.
2
许名央.
试论音乐美在古典诗歌英译中的再现[J]
.作家,2010(24):172-173.
3
潘文国.
英译中诗鉴赏论略[J]
.文艺理论研究,1993(3):67-74.
被引量：4
4
徐巨成.
汉语古诗意象英译[J]
.大家,2010(10):165-165.
5
余书英.
关于诗歌翻译中流失的美感[J]
.安徽文学（下半月）,2009(7):141-141.
6
周俊博,吕红星.
从“三美”角度对比分析《春晓》的四种英译[J]
.安徽文学（下半月）,2008(11):223-224.
被引量：3
7
王军.
《红楼梦》两个英译本诗词意象翻译的比较研究[J]
.广东教育学院学报,2005,25(4):110-112.
被引量：1
8
陈缘梅.
中国古诗英译的可译性——赏读Transplanting the Seed:Poetry and Translation[J]
.莆田学院学报,2005,12(6):59-63.
被引量：2
9
孙桂英.
“关联翻译理论”视角中的互文性翻译[J]
.山东外语教学,2006,27(1):109-112.
被引量：10
10
凌春花.
论英译中国诗歌的可译性限度[J]
.嘉应学院学报,2005,23(1):123-126.
同被引文献
3
1
徐国萍.
《春晓》英译之对比分析[J]
.中国翻译,2001,22(2):55-56.
被引量：22
2
吕程,陆振慧.
《春晓》英译本评析[J]
.考试周刊,2008(12):27-29.
被引量：1
3
陈萍.
孟浩然《春晓》英译赏析[J]
.黄石高等专科学校学报,2003,19(5):29-30.
被引量：4
引证文献
1
1
刘青.
《春晓》两种英译本的对比[J]
.海外英语,2010(2X):104-105.
被引量：1
二级引证文献
1
1
武钰璟.
基于鉴赏角度的中国古诗词英译方法浅析[J]
.江苏海洋大学学报（人文社会科学版）,2012,10(12):69-71.
1
楼佳媚.
研词,品文章之精华——再塑高效课堂[J]
.新课程（小学）,2014,0(3):130-131.
2
封华丽.
随堂练笔让读写结合个性飞扬[J]
.基础教育研究,2015,0(21):49-50.
被引量：2
3
徐小全.
依托文本炼词仿写 提升言语表达能力[J]
.新课程（教研版）,2014,0(6):114-115.
4
程滨.
解有定法——如何应对高考诗歌鉴赏题（四）[J]
.作文通讯（实用阅读版）,2009(4):57-58.
5
石刘栋.
语文教材中文学作品的意境美[J]
.语文教学与研究（教研天地）,2001(10S):61-61.
6
曹国伟.
谈谈百读不厌的《岳阳楼记》[J]
.小作家选刊（教学交流）,2012(2):291-291.
7
叶重庆.
炼词·入景·生情———《五彩池》第二自然段教学片断[J]
.小学语文教学,1997,0(11):40-41.
8
牛锐.
在古诗中体会友情[J]
.初中生学习指导（九年级冲刺版）,2016,0(11):19-20.
9
张慧.
浅谈信息技术在小学古诗教学中的运用[J]
.基础教育课程,2015,0(8):38-40.
被引量：1
10
郑民侠,杨蓉.
中国古诗在通识教育中的地位与价值[J]
.新西部（下旬·理论）,2015(1):93-93.
被引量：2
现代商贸工业
2008年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
