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五年制专科药理学教学改革的探索
被引量：
2
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摘要
根据五年制专科学生的特点及高职医学教育的培养目标,遵循"适用、实用、实践"的原则,对五年制临床医学专业的药理学教学进行了有益的改革和尝试。
作者
刘淑霞
机构地区
河南省焦作职工医学院药理教研室
出处
《中国实用医药》
2008年第6期142-143,共2页
China Practical Medicine
关键词
五年制专科
药理学教学
教学改革
分类号
R96-4 [医药卫生—药理学]
R-4 [医药卫生]
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