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探究化学实验的“绿色教学”
被引量:
1
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摘要
《化学教学大纲》中指出“化学是一门以实验为基础的学科”。因此,化学实验在中学化学教学中占有极其重要的地位。然而,有些实验存在着操作上的缺陷,不仅影响师生的身体健康,而且影响学生现在乃至将来对化学学习的兴趣。实现化学实验的绿色教学就是把有危险性、有污染性等不良因素的实验用科学的方法转变成相对安全的、环保的,并能激发学生学习兴趣、发展学生能力的实验教学。
作者
宋新
机构地区
江苏海门三厂职业高级中学
出处
《教育艺术》
2008年第2期78-79,共2页
关键词
化学实验
教学大纲
学生学习兴趣
中学化学教学
科学的方法
身体健康
化学学习
不良因素
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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