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新课标视角下科学实验教学面临的困惑与反思

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摘要 新课标倡导学生主动参与,勇于探究,勤于动手,这将使实验教学成为学生探究学习、获取知识的重要手段。是实现新课改的有效途径。当前初中科学教材突出科学探究,以实验活动为主线贯穿于整个教学过程,实验教学就显得更为重要。然而,笔者发现,许多学校初中科学实验教学仍保持传统教学现状,在新课标视角下还面临许多困惑。值得反思。
作者 黄庆云
出处 《实验教学与仪器》 2008年第1期8-9,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
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