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中美专家谈幼儿教师专业成长

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摘要去年9月，世界学前教育组织（OMEP）中国委员会在南京举办了“幼儿教师专业成长专题报告会”。中美著名幼儿教育专家在会上作了多场学术报告。这些报告立足于一线教师工作实际，观点新颖，分析透彻，对提升教师的专业素质有较高的价值。现将专家们的报告整理发表如下。

作者尹坚勤任巍

出处《早期教育（幼教·教育教学）》北大核心 2008年第2期6-7,共2页 Early Education

关键词幼儿教师专业成长教育专家中美专题报告会教育组织学术报告教师工作专业素质

分类号 G615 [文化科学—学前教育学] G455 [文化科学—教育技术学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2008年第2期

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