遭遇“拾金不昧”
摘要
中午起床后，孩子们依旧饶有兴趣地拿出绘画本，有画飞机大炮的，有画天空海洋的……
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1姚燕滨.如何帮助孩子建立秩序感[J].启蒙（0-3岁）,2015,0(10):34-34.
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2邵冬.＂装错＂本子以后[J].动动画世界（教育技术研究）,2012(8):154-155.
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3吴明先.保护孩子的表现欲[J].家庭·育儿,2001(9):28-29.
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4张锦明.生活故事 学做操[J].教育导刊（下半月）,2000,0(4):43-43.
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5李萍.健忘药丸[J].早期教育（幼教·教育教学）,2012(1):54-54.
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6漂亮眼睛,张虹.启启、蒙蒙和玩具朋友们(48)——奇怪的图画本[J].启蒙（0-3岁）,2010(6):2-5.
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7于欣羽,卢静.漫画小魔女[J].小学生作文,2015,0(3):6-7.
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8罗树坤.一盒蜡笔[J].黑龙江教育（中学版）,2012(1):77-77.
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9王胜兰.培养绘画技能 促进幼儿发展[J].现代教育科学（教学研究）,2012(12):66-66.
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10葛琳.晨[J].山东教育,2000(18):59-59.
