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大班美术活动:创编“蜘蛛网”
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摘要
1.引导幼儿自主探索在不同的空间位置进行线条造型,提高幼儿的审美情趣。2.鼓励幼儿积极参与活动,提高语言表达、身体表现及社会交往能力。3.激发幼儿的同情心和乐意助人的积极情感,培养幼儿做事认真、善于合作、大胆质疑、乐于探索的良好学习品质。
作者
陆圣红
机构地区
江苏省启东市教育局
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2008年第2期46-47,共2页
Early Education
关键词
美术活动
蜘蛛
创编
大班
社会交往能力
线条造型
空间位置
审美情趣
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
Q959.226 [生物学—动物学]
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早期教育(幼教·教育教学)
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