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大班美术活动:创编“蜘蛛网”

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摘要 1.引导幼儿自主探索在不同的空间位置进行线条造型,提高幼儿的审美情趣。2.鼓励幼儿积极参与活动,提高语言表达、身体表现及社会交往能力。3.激发幼儿的同情心和乐意助人的积极情感,培养幼儿做事认真、善于合作、大胆质疑、乐于探索的良好学习品质。
作者 陆圣红
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 北大核心 2008年第2期46-47,共2页 Early Education
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