后大学英语教学时代国际交流语用能力的培养被引量：3

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摘要 "跨文化语用能力"的研究指的是在国际交流/跨文化交际背景下的一种对语言使用得体与否的能力。大学英语教学中对语用能力培养的认识存在差异,而且考试评估体系也存在一定问题。借时造势、巧借资源、改革课程设置等是培养学生语用能力的重要手段。

作者刘和林

机构地区湘潭大学外国语学院

出处《长沙大学学报》 2008年第1期140-142,共3页 Journal of Changsha University

基金长沙大学第二批校级重点课题。编号:48040-99042

关键词后大学英语教学时代国际交流语用能力

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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