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大学英语教学中自主学习能力的培养
被引量：
5
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摘要
从我国大学生缺乏英语自主学习能力的现状,及在大学英语教学环境下提倡英语自主学习的重要性,分析和探讨自主学习的内涵及其相关理论,并从四个方面阐述了提高学生自主学习能力的方法和途径,对摆脱大学英语教学目前存在的困境作了有益的尝试。
作者
谢洁
机构地区
湖南理工学院英语教学部
出处
《长沙大学学报》
2008年第1期145-147,共3页
Journal of Changsha University
基金
湖南省社会科学基金项目。编号:05YB102
关键词
自主学习
大学英语
策略
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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