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案例教学法在五官科学教学中的应用
被引量:
3
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摘要
介绍案例教学法在教学过程中体现出的优势:激发学生学习兴趣、调动学生学习主动性和积极性、培养其临床思维能力等。实践证明,采用案例教学法能明显提高五官科学教学效果,受到学生的普遍欢迎。
作者
陈益玉
机构地区
闽北卫生学校 福建建阳
出处
《卫生职业教育》
2008年第3期79-80,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
案例教学法
五官科学
教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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