中医教学方法研究

近年来，由于招生规模不断扩大，生源质量普遍下滑。学生基础较差，学习态度不端正。而中医内容抽象、枯燥，且课时越来越少。要在较短时间内调动学生学习中医的积极性，我们采用多种方法进行教学，取得了较好效果。