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榜样教育的问题与出路
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摘要
谁的榜样？谁是榜样？檀传宝老师的深入思考，将有助于我们厘清问题，寻找有效策略。
作者
檀传宝
机构地区
北京师范大学教育学院
出处
《福建教育（小学版）（A版）》
2008年第2期12-13,共2页
Fujian Education
关键词
榜样教育
主体策略
美感策略
德育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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