探究引冲突 合作促发展——人教版三年级下册《简单的数据分析》教学设计

一、教材分析 《简单的数据分析》是人教版三年级下册“统计“的第1课时。学生已经学会了收集和整理数据的方法，会用统计表和纵向条形统计图表示统计的结果，并能根据统计图表提出问题、解决问题。本课通过2个例题继续介绍常见的条形统计图：一种是横向条形统计图，另一种是起始格与其他格表示不同量的条形统计图。