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高中生物学新课程标准教学研讨 “生态环境的保护”的教学构思
被引量:
1
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摘要
在普通高中《生物课程标准》的内容标准中,“生态环境的保护”是必修部分中“稳态与环境”模块的第6个一级主题。人类的生存和发展。需要良好的生态环境和可供持续利用的自然资源。然而,由于人口增长过快等原因,人类在很大程度上破坏了地球的环境和资源,甚至严重威胁了生物圈的稳态。那么。怎样才能处理好人与环境和资源之间的关系呢?怎样才能实现人与自然的和谐发展呢?
作者
苏明学
王冬梅
机构地区
北京师范大学良乡附属中学
出处
《生物学通报》
2008年第1期28-30,共3页
Bulletin of Biology
关键词
生态环境
新课程标准
普通高中
保护
生物学
《生物课程标准》
教学
自然资源
分类号
X171.1 [环境科学与工程—环境科学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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生物学通报
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