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摘要
当这个雕塑刚进入人们的视线时,人们并没有太多的惊喜,一摞厚厚的书籍靠在一块大黑板上,很多学校都有类似主题的雕塑。然而当人们转到“书籍”的后面时,却惊讶地发现,从地面到顶端的“黑板”上,整整齐齐地标着一个个刻度。原来站在这里还可以量身高!每天,不知有多少个孩子都喜欢在这里站上一站,看自己长高了没有。
作者
白桦
出处
《中小学管理》
北大核心
2008年第2期55-55,共1页
关键词
雕塑
黑板
书籍
视线
地面
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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中小学管理
2008年 第2期
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