基于自主学习环境下使用C4．5算法的专业预测

The Degree Forcast using C4.5 Algorithm based Independent Studying

网络环境下的自主学习模式存在学习者所修的课程杂乱无章、没有明显的专业信息、学习盲目等诸多问题,人为地对自主学习行为进行指导和规范并不现实。利用面向属性归纳的决策树C4.5算法对自主学习信息进行分析,事先预测出自主学习者的专业取向,不仅能够帮助自主学习者有效地学习,而且能够实现网络教育中对自主学习者的有效管理,为学位决策提供可靠的依据。