论人文课程中的多媒体技术运用

多媒体教学正日益普及,如何利用好多媒体,树立教学的个性化,是摆在教师面前的重要课题。在运用多媒体技术进行文学教学中,应注意传统教学法与多媒体课件相结合;进行文学的原生态教学,将最具光彩并能显示作家成就与创造性的文学片段显示出来,以补充现行文学史教材中理论分析多,作品段落少的不足;充分吸收"图志学"成果,讲授图片的文化精神意义,贴近活着的文学历史。根据多媒体属冷媒介需要受众参与的特点,教学形式与内容设计上运用留白与动态等介入式方法。