摘要
目的了解军医大学临床医学专业学生对开设健康教育课的需求状况,为军医大学健康教育课改革提供科学依据。方法运用调查问卷和访谈的方法,对三所军医大学389名临床医学学生进行了调查问卷和个别访谈。结果开设健康教育课的学校有89.2%的学生认为开设本课很有必要,并认为学习此课程对其日常生活和未来任职都很有益;未开设健康教育课的学校有85.0%的学生希望开设健康教育课,以拓宽知识面;调查的学生大多希望在健康教育课中学习到生理卫生、心理障碍的预防、传染病的预防、训练伤预防、高新技术武器损伤防护、执行抢险救灾特殊任务时的防护等知识和技能。结论军医大学学生对开设健康教育课有需求。应设置并按照大学生的需求内容开设健康教育课。
出处
《中国健康教育》
2008年第2期137-138,共2页
Chinese Journal of Health Education