对焦耳定律实验装置的一种改进

在初中物理的电学演示实验中。研究焦耳定律的实验是一个很重要的演示实验。教材中对该实验的设计很合理，但也有一点不足。那就是在实验过程中，学生等待的时间太长（整个实验需要30min左右），实验现象也不明显（实验过程中煤油柱的上升速度非常缓慢），学生感到索然无味，无法感受实验所带来的乐趣。另外。学生通过这个实验很难认识电流通过导体所产生的热量跟电流、电阻的关系。