期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
力的三要素演示装置
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1.实验目的:通过实验。研究并掌握力的三要素对作用效果的影响。 2.科学原理:杠杆的平衡条件。
作者
鞠新楠
机构地区
江苏省靖江市新丰初中
出处
《实验教学与仪器》
2008年第2期44-44,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
演示装置
实验目的
平衡条件
科学原理
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
王利侠.
认识力的三要素[J]
.初中生世界(八年级物理),2012(3):22-25.
被引量:2
2
李辉.
论信息技术与教学的整合[J]
.科技视界,2014(19):195-196.
被引量:2
3
孙文轩.
电子元器件的筛选与电子元器件质量控制[J]
.电子元器件与信息技术,2018,2(7):123-125.
被引量:13
引证文献
1
1
向斌.
力的三要素演示实验改进[J]
.电子元器件与信息技术,2018,2(11):112-113.
被引量:1
二级引证文献
1
1
郝红娟.
自动化设备安装与调试课程教学改革[J]
.电子元器件与信息技术,2020,4(3):165-168.
被引量:4
1
张润山.
自制视频演示装置[J]
.科技辅导员,2000(5):29-30.
2
刘炳东.
《制造平衡》教学设计[J]
.科学课(小学版),2009(8):50-51.
3
黄允,王戈.
空气柱共鸣演示装置[J]
.教学仪器与实验(中学版),2003,19(1):36-37.
4
黄建华.
受迫振动演示装置的新设计[J]
.实验教学与仪器,2002,19(2):28-28.
5
林琳.
提升教育管理者领导力的三要素[J]
.教师,2013(32):23-23.
6
韩晓宇.
龙卷风现象演示装置[J]
.第二课堂(小学版),2015,0(6):11-13.
7
朱文军.
对两个教学实验设计的改进[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2008,26(11):62-62.
8
李海宝,吴云鹏,刘炳胜,任敦亮,王丰.
谈制作和自主开发大学物理演示装置的原则[J]
.高校实验室工作研究,2008(1):47-49.
被引量:2
9
许平聪.
小巧 便捷 直观——关于2124生物演示装置的设计和使用[J]
.中国教育技术装备,2001,0(4):47-47.
10
盛园,苏志勇.
论教师对隐性课程的利用和调控[J]
.湖南第一师范学院学报,2010,10(5):54-57.
被引量:3
实验教学与仪器
2008年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部