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对纪律教育的再认识
被引量：
2
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摘要
纪律教育作为学校德育的应然组成部分不容忽视。学校必须以促进学生身心健康发展为指南,积极建构科学的纪律教育体系,实现学生的和谐发展。
作者
夏心军
机构地区
扬州教育学院高邮校区
出处
《教育科学研究》
CSSCI
2008年第2期49-52,共4页
Educational Science Research
关键词
纪律教育
学校德育
养成教育
行为习惯
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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教育科学研究
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