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罗杰斯教育思想指导下的大学英语教学探索与实践
被引量:
2
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摘要
罗杰斯是当代美国著名的人本主义心理学家和教育改革家,他的人本主义教育思想对大学英语教学有很大的启示。文章介绍了罗杰斯教育思想的主要观点,并就以罗杰斯教育思想为指导的大学英语教学实践进行了探讨。
作者
谢军
机构地区
沈阳理工大学外语学院
出处
《中国农业银行武汉培训学院学报》
2008年第1期92-93,共2页
Journal of ABC Wuhan Management Institute
关键词
罗杰斯
大学英语教学
以学生为中心
分类号
G742 [文化科学—教育学]
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中国农业银行武汉培训学院学报
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