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罗杰斯教育思想指导下的大学英语教学探索与实践 被引量:2

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摘要 罗杰斯是当代美国著名的人本主义心理学家和教育改革家,他的人本主义教育思想对大学英语教学有很大的启示。文章介绍了罗杰斯教育思想的主要观点,并就以罗杰斯教育思想为指导的大学英语教学实践进行了探讨。
作者 谢军
出处 《中国农业银行武汉培训学院学报》 2008年第1期92-93,共2页 Journal of ABC Wuhan Management Institute
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Shaaban,K."Assessment of young learners"[].English Teaching.2001
  • 2Wolf,D.P."Portfolio assessment:Sampling student work"[].Educational Leadership.1989
  • 3Brown,J.D,&T.Hudson."The alternative in lan-guage assessment"[].Tesol Quarterly.1998

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献1

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