学业受挫大学生心理健康及成就的心理控制源因素研究

在高校学业受挫学生的比例较少．但表现的问题较多。本文以125名科考生和125名对照组学生为研究对象．进行SCL－90和MMCS量表测试，结果表明，补考组心理健康水平较低，心理问题检出为42.40％，相当于对照组的两倍。成就心理归因表明，补考组的外控性程度比对照组高；男生外控性程度比女生高。