英语专业学生自主性学习能力的培养策略

教学改革的逐步深入使得学习者在学习过程中的主体地位凸现。许多研究表明我国大学生自主性英语学习能力普遍较低,因此,教师在传授知识的同时更要注重培养学生的自主学习能力和激发学生的学习动机。本文主要论述了大学生英语自主学习的必要性和可行性,并探讨了培养英语专业学生自主性学习能力的策略。