摘要
对蒙古族传统体育项目导入教学内容的理论依据和现实意义进行分析,从明确蒙古族传统体育纳入教学内容的指导方向,到对蒙古族传统体育项目整理、地方学校实施及师资培训等实施途径进行探讨,它不仅对蒙古族传统体育文化纳入教学内容具有可行性,而且对其它民族传统体育项目开发和实施提供借鉴。
出处
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》
2008年第1期217-218,共2页
Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition)