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论高等统计教育及其改革

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摘要 论高等统计教育及其改革浙江经济高等专科学校程利仲隗斌贤一、统计教育的基本思想和培养目标1.“大统计教育”的思想。这包括两层意思,一是指统计教育不仅包括院校的统计教育,还应包括国民统计意识和知识的教育;二是不再局限于数理范围或社会经济学科范围,而是作为...
出处 《有色金属高教研究》 1997年第1期62-64,共3页
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参考文献1

  • 1纽军军.十年来我国的统计教育和培训工作[J]统计研究,1989(05).

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