广东部分高校教师思想状况分析

为了进一步了解高校教师的现实思想状况,维护与促进高校的和谐发展。本项目以问卷方式,抽样调查、了解广东省6所高校的教师目前在工作、学习、生活等方面的真实情况及其思想反映。共发出问卷200份,回收178份,个人访谈30人,调查内容涉及高校教师的素质培养、职称、工资待遇、心理健康、师德等方面。经初步分析,认为目前高校教师整体心态基本稳定,职业道德意识较强,能积极维护高校的和谐与稳定;心理基本健康,但有工作和生活压力大等特点。