库珀对霍桑作品叙事歧义性特点的分析——以《拉普西尼的女儿》研究为例

美国学者爱伦.库珀对霍桑著名短篇小说《拉普西尼的女儿》的研究,体现出文学分析中使用语言学语篇分析方法的意义。库珀提出:作者用叙述者身份的歧义化达到特殊的评议效果,用一系列象征性的表达揭示理想与现实能否共存的主题思想,用间接的表达方式传递对主人公的强烈情感。库珀的贡献在于指出霍桑叙事语言的歧义性特点,并通过解读这种特点透视作者的内心世界。